хороводные игры ой какое платье у алёны

- «Ой, тари, тари».

«Ой, какое платье у Алены» «Во деревне то было в Ольховке»

- «Где был Иванушка»

3. Разучивание песен:

2. Знакомство с особенностями русского народного костюма, с историей полотенца.

1. Включение прибауток, потешек, считалок, пословиц, игр в повседневную жизнь детей, в физические занятия, в занятия по развитию речи и изодеятелъности.

Предварительная работа

малых фольклорных жанров.

традициям и народной культуре через произведения

3. Воспитывать интерес и уважение к народным

- совершенствовать навыки детей в плавной речи, в чувстве ритма, в согласованных действиях.

- с помощью интонации передавать веселый характер, песен, потешек, музыкальных произведений;

2. Формировать творческие способности детей:

- обогащать духовный мир детей, развивать патриотизм, уважение к прошлому своего народа.

- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества: песнями, потешками, прибаутками, хороводными народными играми;

- знакомить с окружающим миром, народным словом, народными обычаями, обрядами, крестьянским бытом;

1. Приобщать детей к истокам русской народной культуры:

Программные задачи.

Золотая ярмарка! Музыкальный праздник для детей средней и подготовительной группы.

Золотая ярмарка! Музыкальный праздник для детей средней и подготовительной группы. - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру